Образование как сила: почему в XVII веке украинцы уже пережили школьную революцию во всех слоях общества?

XVII век стал золотым веком для образования в Украине, инициаторами и главными движущими силами которого стала казацкая старшина. Забудьте о стереотипах: во времена, когда образование было прерогативой аристократии и духовенства, украинцы сделали его нормой для всех слоев общества — от казаков до крестьянских детей.
Ключевым моментом стало не просто «образовательное движение», а стратегическая, системная работа. И здесь на авансцену выходит одна из самых ярких фигур украинской истории — гетман Петр Сагайдачный.

Сагайдачный не только вписал свое имя в военные летописи, но и оказался дальновидным меценатом. Именно он восстановил Киевскую митрополию и щедро финансировал Киевскую братскую школу, которая впоследствии превратилась в знаменитую Киево-Могилянскую академию. Это был мощный инвестиционный проект в национальную идею и будущую украинскую элиту. Школа, в отличие от западных университетов, не закрывала свои двери перед «незнатными» – она стала кузницей кадров, где талант ценился выше происхождения.

Были ли эти образовательные усилия напрасными? Совсем нет! Существуют невероятные свидетельства из иностранных источников, подтверждающие невиданный уровень массовой грамотности в Украине.

Как отмечает автор просветительского проекта «За кулисами» Карина Ожерельева, иностранцы, путешествовавшие по украинским землям в XVII веке, были поражены: 

«Когда они видели в церкви службу, то даже женщины и дети стояли с книгами и пели. То есть образование было уже нормой для всех слоев общества».

Представьте себе: пока в других странах читали преимущественно священники, в Украине даже простые прихожане, включая женщин и детей, приходили в церковь со своими книгами! Это не просто любовь к чтению, это доказательство существования разветвленной, доступной и качественной системы образования.

Киевская братская школа и другие учебные заведения воспитали целую плеяду государственных деятелей, которые сформировали новую украинскую элиту. Среди выпускников Киевской братской школы мы находим такие знаковые имена, как: Иван Выговский, Иван Мазепа, Филипп Орлик.

Это были не просто военные лидеры, а высокообразованные политики и интеллектуалы. Исследователь истории казачества Валентин Терлецкий точно объясняет их историческую миссию: 

«Взяли на себя функцию выражения интересов всего народа, защиты всего народа и, главное, национальной идеи. Казаки предложили украинцам свою казацкую идею военной демократии».

Таким образом, образование было не просто для престижа. Оно стало силой, которая выковала новую государственную верхушку, способную не только воевать, но и формировать и защищать национальную идею — идею демократической Гетманщины.

Больше о неизвестном казачестве — в проекте «Загублений світ» прямо сейчас: 

Не пропусти! Каждый понедельник новые выпуски информационно-познавательной программы «Загублений світ», которые будут погружать каждого в увлекательные истории, невероятные открытия и тайны, которые формируют наш мир. Смотри премьеру в 17:15 на телеканале 2+2!

Читай также:

• Потерянное золото тамплиеров: действительно ли замок на Закарпатье скрывает сокровища легендарного ордена?
• Гетман, который перехитрил империю: как Хмельницкий заставил элитную армию Речи Посполитой бежать с поля боя в панике? 
• Петр Сагайдачный – гетман, узаконивший казаков как рыцарей Речи Посполитой